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10月月报 | 牵着孩子的手,指引他们走向所期待的未来

2021/12/09 16:48


国庆黄金周假期过后,

许多项目学校都开始给孩子们

上心智素养课啦,

日慈er在紧密的实地走访、培训中,

发现了老师们热爱教学的秘密


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 重要事件 


1

「RIBO播种计划」心理关爱项目启动


10月19日,「RIBO播种计划」心理关爱项目在山西太原拉开序幕,活动由日播时尚股份有限公司大力支持、日慈公益基金会主办,山西工商学院-大学生心理健康学习中心-朋辈互助中心承办。

 

活动现场热闹非凡,1000多名大学生亲身参与路演活动、主题讲座和工作坊,体验释放压力,收获了应对压力的方法。

 

接下来,日慈公益基金会和日播时尚将继续携手,把「RIBO播种计划」心理关爱项目带进另外9所高校,让大学生们学会科学地调节情绪和面对压力,增强自信心,收获幸福与快乐。


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播种不凡,UP青年!


 魔法学院 


 1 

湖南培训走访

 

10月11-15日,魔法学院项目部工作人员和心智素养研究院的工作人员在湖南江华进行教师初阶线下培训和项目学校走访、听评课,共有114名老师参加培训,走访学校四所,分别为大圩镇第二小学、东田镇中心小学、涛圩镇上游完全小学、涛圩镇中心小学。


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 2 

重庆忠县线下培训

 

10月19-21日,魔法学院项目部和研究院工作人员在重庆忠县开展教师初阶线下培训,共有105名老师参与


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 3 

湖南醴陵走访

 

10月18-22日,项目部同事在湖南醴陵进行项目学校走访、听评课,共走访了沩山镇东堡中学、王仙镇王仙中学、李畋镇中心小学、白兔潭镇白兔潭中学、均楚镇军山小学及均楚镇高桥中学六所学校。


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 4 

江西芗溪

 

10月27-29日,魔法学院项目部和心智素养研究院工作人员到江西芗溪项目学校走访,开展听评课组织教师教研活动


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 5 

「小木马」线上课程推广

 

与德勤公益基金会联合开展「小木马」线上课程,截至10月底,共有1800多名学生参与其中。学生通过线上视频课程走进木马小艾的校园生活,发现自身优势及特长,并在线稿中呈现参与活动的感受和想法。


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 6 

2021年秋教师线上培训

 

10月12日,心智素养研究院和魔法学院的伙伴开展第二次线上培训,以「什么是参与式学习」为主题,共320人参与在线学习。课后,老师们在作业中分享在心智素养课堂上运用的参与式学习小技巧


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10月26日,在第三次线上培训「如何设立课堂规则」中,共有279位老师参加直播课。老师们在作业中分享与学生共同制定的课堂公约和安静口令,并展开热烈探讨。


在湖南,我发现了老师们热爱教学的秘密



 

 心益计划 


1

完成2021届Rici·Trainer创造营成员选拔

 

今年新一届RT招募共收到27份报名表,其中,17位伙伴进入二轮面试环节。综合考察了每位伙伴的活动设计能力、表达能力、带动课堂氛围以及意外课堂情况处理能力后,我们最终选拔出11位伙伴,与去年的3位「返场」RT共同组成2021届RT创造营。


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10月30日,心益计划项目工作人员举办2021届RT第一次线上见面会,团队成员相互了解熟悉,初步建立关系,并共同制定团体公约。

 

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2021日慈公益基金会Rici·Trainer 创造营成员名单公布!

来自准青年培训师的安利 | 给大学生志愿者的冬日书单

我为什么选择参加两次乡村夏令营?| 与夏令营同行

致夏令营没能顺利出队的你 | 心益计划


 

 日慈故事 

 

真正的心理健康不是出了问题再补救,而是每个人都有自我调节的能力。当孩子们变得主动,他们的内在能量也就越大。孩子们通过心智素养课程的学习,主动性增强,就会开始尝试发现问题,自己寻找解决办法。

 

江华瑶族自治县的梁庚秀老师在访谈中分享了学生令人欣喜的转变:





梁老师给八年级学生申请了《人际互动》课程,四堂课过后,她发现同学之间的矛盾值降低了:「他们会互相看见和考虑问题,跟老师之间的矛盾对抗也少了。」


有一次,梁老师在心理课上让孩子们「吐槽」老师,没想到她还没做导入,学生就能很开放地讨论起来。


「要关门吗?」

「不要!」

「我跟你讲,我们数学老师讲话不算话的。」

「你们需要我帮忙吗?」

「不需要!」


一句「不需要」,让梁老师倍感惊喜,孩子们学会发现问题,并主动想方设法解决,她只需给出一些思考的角度,就可放手让他们探索成长!


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想了解梁老师更多心育心得,请看专访:

对孩子心理健康教育「疯狂」执着,只因她是瑶族妈妈

 


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